المطيري أبش. فاعلية نموذج التركيز على المهام في تنمية الدافعية للتعلم لدى عينة من الأيتام (مجهولي الأبوين). RSSJ [انترنت]. 30 يونيو، 2025 [وثق 24 مايو، 2026];5(1). موجود في: https://rssj.ncss.gov.sa/index.php/rssj/article/view/173