المطيري أ. ب. ش. فاعلية نموذج التركيز على المهام في تنمية الدافعية للتعلم لدى عينة من الأيتام (مجهولي الأبوين). مجلة البحوث والدراسات الاجتماعية, [S. l.], v. 5, n. 1, 2025. Disponível em: https://rssj.ncss.gov.sa/index.php/rssj/article/view/173. Acesso em: 24 2026.