المطيري أ. ب. ش. (2025). فاعلية نموذج التركيز على المهام في تنمية الدافعية للتعلم لدى عينة من الأيتام (مجهولي الأبوين). مجلة البحوث والدراسات الاجتماعية, 5(1). استرجع في من https://rssj.ncss.gov.sa/index.php/rssj/article/view/173